《汽车检测与维修技术》专业

院级高水平特色专业、就业工作优秀团队、现代学徒制校企合作专业（华晨宝马汽车有限公司、丹东工商联汽车行业维修商会）

一、培养目标

本专业面向“汽车后市场”的汽车维修、汽车销售和售后服务一体化企业，以及与汽车运用、汽车维修有关的职业领域的生产、服务、管理一线岗位。致力于培养培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平， 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握汽车检测维修技术专业基础知识和科学文化素养，熟悉国家机动车运用于维修的政策和法规，能够从事汽车维护、检修、性能检测、故障诊断与修复、汽车运用管理等相关工作，具有较强的实践能力的高素质的技能型专门人才，学生毕业3-5年成为汽车维护、故障诊断及检修技术骨干。

二、专业荣誉

本专业主要取得的荣誉包括：

院级高水平特色专业；

第一届全国机械行业高职院校微课大赛一等奖1项、二等奖1项；

辽宁省职业院校技能大赛教学能力比赛三等奖；

省级精品在线课程1门。

主持省级科研课题3项，院级科研课题5项，院级横向科研课题20余项，已授权实用新型专利8项，已受权发明专利4项。

2015-2021年，专业教师指导学生团队参加辽宁省汽车检修与维修技能大赛（高职组）荣获一等奖1项、二等奖5项、三等奖2项；2020年辽宁省创业创新大赛银奖1项，2021年“互联网+”创业大赛省赛铜奖1项。

三、人才培养模式

通过对汽车检测与维修技术专业的相关行业企业的调研，人才市场分析，与行业企业专家、技师和工程师进行深入交流，对比其他高职院校汽车检测与维修技术专业岗位群分析，为突出汽车工程学院汽车检测与技术专业的特色，经汽车检测与技术专业指导委员会研讨，确定汽车检测与维修技术专业构建“精益化教学、递进式培养、个性化育人”的“1+N” 差异化人才培养模式。“1”的人才培养模式主要为培养核心岗位能力——汽车电气维修工；“N”的人才培养模式主要为强化核心岗能力位的同时培养提升岗位能力和拓展岗位能力。其中 “N”人才培养模式包括“双课堂”、“微专业”、“现代学徒制”、“技师班”、“技能大赛”、“科研助手”、“订单班”等人才培养模式。

  汽车检测与维修技术专业与丹东工商联汽车行业维修商会下属汽车维修企业开展深层次“校企合作，产教融合”，积极创新“1+N”人才培养模式，逐步形成“订单式”、“现代学徒制”等育人模式，实现学生优质就业。

四、主干课程

主干课程：汽车机械基础、汽车电子技术、汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车电气设备构造与检修、汽车维护与保养技术、新能源汽车电池及管理系统检修、汽车故障诊断与排除、汽车钣金喷漆实训、汽车拆装实训、整车电路实训、汽车维修实践等。

五、主要就业单位

汽车检测与维修技术专业就业单位遍布北京、上海、广州、青岛、长春、杭州、大连、沈阳、丹东等省内外各大城市，主要就业基地30余个，近3年就业率分别为100%，93%和97%，毕业生自主创业者占总人数17%。主要就业单位及薪资待遇如下：